摘要

英语综合能力的培养历来是高职院校的培养目标之一,而教材在教与学中起着桥梁作用。《新编实用英语》体现了基础理论的实用性,较好地适应了高职学生英语水平的现状,从而提高了教学的适用性,实现了教、学、考的互动性。

  • 出版日期2007