写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真心实感。基于此,本文从培养兴趣,打好根基;利用各种途径,提升学生口语表达能力;真切体验并感知生活,求真写实;海量积累名言警句,以期厚积薄发;模仿先行,激发动力;不拘格式,易于动笔等几方面,就小学生写作能力提升途经进行了探讨。
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