随着我国教育模式的不断改革,现如今我国教育已经开始呈现信息化模式,信息技术教育已经成为必然趋势。教师在此期间应积极思考教学信息化模式下如何成为教育的践行者,从实践、价值以及认识三个层面对教育信息化进行分析,与此同时,合理应对教育信息化所带来的挑战,具体表现在角色定位、提升能力素养以及摒弃传统观念三点。本文针对教育信息化下信息技术教师的思考与挑战进行具体分析。
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