卡内基高等学校分类法及启示

作者：刘黎; 张伟

来源：高等理科教育, 2007, (6): 61-63.

DOI：10.3969/j.issn.1000-4076.2007.06.018

• 卡内基高等学校分类法
• 高等教育管理
• 启示

文章旨在通过对美国卡内基高等学校1973年版、1994年版、2000年版的分类法的形成、历年发展变化的介绍和比较分析,总结出美国高等学校分类的发展趋势,进而提出对我国高等学校分类的启示.

• 出版日期2007
• 单位四川大学