摘要

<正>一、创设语境,激发动机师:同学们,在生活当中,你是不是常常听到这样一个词——未来。(板书:未来)生:(读)未来。师:未来,我们的生活会是怎样的呢?李老师给大家带来了一段与未来生活有关的视频,一起来看看。(播放视频:未来已来)师:看了这段视频,你最大的感受是什么?生:未来真的好神奇啊!师:这就是科技的魅力。生:很多都是现在没有的高科技事物。师:人们总是对未来的事物充满着幻想和期待。一家著名的

  • 出版日期2018