摘要

劳动教育是高校全面发展教育的重要组成部分,是高校实现立德树人的关键举措。针对高校劳动教育观念淡薄、劳动教育课程零散、劳动教育实践虚化以及劳动教育评价指标缺乏等问题,通过建立劳动教育价值宣传体系,重构劳动教育课程体系、建立劳动教育实践教育体系以及制定劳动教育学分认定办法等方式探索出高校劳动教育的实施路径,构建起高校劳动教育的大体系。

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