研究针对当前劳动教育存在的诸多薄弱环节和问题,从校本课程开发的视角,构建"能""乐""爱""自""嘉"这五大具有校本特色的劳动课程,并通过一系列的评价措施,落实劳动课程的实施,激发学生的劳动兴趣,提高学生的劳动能力,培养学生的劳动习惯,从而形成良好的劳动意识。
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