随着国家提升人才竞争力的迫切要求,教学方式的转变成为一线教师教学研究的重中之重.与此同时,项目式学习以其更关注学生核心素养发展,助力学生关键能力的优点进入教育工作者的视野.项目式学习的教学模式与科学探究素养的养成过程不谋而合,本文从项目式学习的实施过程中研究如何助力初中物理科学探究素养的形成.
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