在新时期教育大变革的背景下,我国小学教育也在加大变革力度,逐步呈现多元化的趋势发展。语文老师在实际课堂上引用了合作学习法,为小学生创造了多种趣味性的学习场景,促使小学生可以自主地融入小学语文实践活动中,强化小学生的语文学习进程。此文简要地阐述了合作学习在小学语文课堂教学中的作用,并积极探索了合作学习在小学语文课堂中使用的具体措施,以此来强化小学语文教学进程。
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