本文根据我国艺术教育中综合艺术课程的教学模式所面临的教学理念指导的局限性、教学实施条件的缺失等问题,提出了综合艺术课程要体现艺术的多元性和审美的融合性的理念;并从艺术容量、审美感受、师资力量、教学情境四个方面审思综合艺术课程教学模式的实施方案。
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