摘要

德育是高校音乐教育的重要使命之一。钢琴教育在学生综合能力素质开发方面具有显著的优势。在钢琴教学过程中的德育渗透不仅能营造生动丰富的课堂,还能取得较好的德育效果。本文对高校钢琴教学德育的渗透路径进行分析研究,对构建高校全面的德育模式和钢琴教学德育模式的实施具有重要的意义。