摘要

动能定理是高中阶段一个重要的物理定理,反映了外力对物体所做的总功与物体动能改变量之间的关系。为了减小恒力做功的动能定理的实验误差,提高实验精度,在已有的"验证恒力做功的动能定理"的DIS实验基础上,分别从实验原理、实验过程和数据处理三个方面提出相应的改进措施。