摘要

为避免理论与实践脱节,依据建构主义理论提出在人力资源管理系列课程中采取课前专题演讲的教学模式,旨在提高人力资源管理系列课程的教学效果,培养学生在专业领域内提出问题、分析问题与解决问题的能力。