摘要

<正>舞蹈有教化的作用,可以调动学生学习舞蹈的积极性,使学生综合素质得到提高。因此,教师在教学中必须要合理利用舞蹈创编课程来陶冶学生的情感,使其有更加丰富的内心情感,以确保学生在学习中不断提高自身的道德素养,将思政元素与高职院校舞蹈创编课程实践相结合,将有利于促进学生全面发展。舞蹈是常见的艺术表现形式之一,