信息技术的发展为工程教育开辟了新的视角，在快速发展的工程和相关技术领域，迫切需要应用先进的课程和创新的教学方法。基于虚拟现实技术的实验室可以起到从被动学习到主动学习的桥梁作用，旨在研究基于VR技术的虚拟实验室在高校电气实验教学中的作用，阐述虚拟实验室的功能与布局设计，并使用VR技术进行电气虚拟实验。实验结果表明：VR技术可以很好地进行电气实验教学，大大提高高校电气实验的教学质量。
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