艺术审美人格的构建离不开美育的实施；而美育工作是一项持久、艰难的工作，需结合青少年的年龄特点和知识构成有针对性地进行，并在潜移默化中形成其美的情操与人格。艺术美育对青少年健全艺术审美人格、形成正确的人生观和价值观具有重要意义。美育课程设置、道德人格参与、文化人格补充、落实“五育并举”等策略是全面构建艺术审美人格的有效路径。
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