漫画常常运用夸张等手法幽默风趣地表达某一思想内容，高中政治教师可借助漫画资源激发学生兴趣并辅助教学，将抽象的理论知识生动地呈现于众。教师要在导入、重点教学、总结归纳环节巧妙地使用漫画教学。除此之外，利用漫画教学还可采用对比解读、结合时事、联系生活、自我反思等方法，在学生容易产生困惑或出错的地方进行专项练习，找出全新的理解和解题思路，提升其理解和解答能力。
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