摘要

应用型大学烹饪与营养教育专业在转型改革过程中暴露了诸多问题,如招生困难、就业压力大、人才培养的局限等。这些因素都驱动该专业进行人才培养模式的优化。优化策略的提出主要需遵从"一创一改一加强"。

  • 出版日期2019
  • 单位吉林农业科技学院