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摘要
核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是未来教育改革的关键和课程改革的关键。语文学科的核心素养包括四个方面:语言积累与运用、思维的形成和发展、初步的审美能力、文化的认同和传承。小学语文中段科普说明文的策略研究是基于核心素养之下,特别关注语言的积累与运用这一维度的素养培养。通过教学实践,笔者基于核心素养围绕教学内容和教学方法的确定两大方面对小学语文中段科普说明文教学策略做了一些有益的尝试。接下来,我将以《飞船上的特殊乘客》为例进行小学语文中段科普说明文教学策略初探。
- 出版日期2018
