摘要

<正>为提升高中化学实验教学效率与学生的实验水平,促进学生综合发展,教师应高度关注高中化学实验教学评价,这也是新课程改革的重中之重.本文简要阐述高中课堂教学中化学实验教学评价现状,并结合相关问题,重点探究改进化学实验教学评价的有效对策,以供参考.1 优化高中实验教学评价的有效对策1.1 化学实验教学评价的理念传统的高中化学教学过程中,教师常常注重对学习成果的最终评价,缺乏对学习进程的塑造性评价,忽视学生的自我评价与互相评价.针对评

  • 出版日期2019