体育教学是实施素质教育的重要组成内容,新课程教学改革下,小学体育教学取得了显著的教学成就,但小学生体育活动参与度不高,缺乏体育锻炼的兴趣也逐渐引起了人们的重视。对其原因进行了剖析,并针对性地提出了几点优化对策。
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