完善教学人才培养培训关键在于制度创新

作者：顾钰民

来源：思想理论教育导刊, 2015, (10): 33-34.

DOI：10.16580/j.sxlljydk.2015.10.006

• 人才培养
• 目标
• 方式
• 制度设计

思想政治理论课教学人才培养体系建设,要注重培养目标的整体性,培养方式的创新性,培养制度设计的实效性。

• 出版日期2015
• 单位复旦大学