<正>创造能力的培养需要从基础教育抓起。艺术课程作为基础教育的主要内容,它涉及各种创意、设计、制作、表达、交流以及多视角的连接和转换,为学生提供了创造性解决问题和发挥其艺术潜能的机会,赋予他们表达自我和发挥想象力的空间。因此,教师要运用好艺术这门具有创造性的课程,结合学生的实际情况创造性使用教材,并设计科学有效的教学方案,引导学生积极、主动地投入学习活动,从中展现自己的个性,并获得创新能力的培养。
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