摘要

根据课程所包含的知识内容,对教学目标进行明确,结合多种教学手段,在传授学生知识的同时,将思政元素融入课程知识点。对思政元素可以从中华民族的传统美德进行发掘,列举实际案例进行剖析,逐步融入知识点,真正做到“如盐入汤,润物无声”。将课程思政融入微课,可以有效激发学生的学习兴趣,真正做到“准”而“精”。

  • 出版日期2023
  • 单位机电工程学院; 吉林化工学院

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