在幼儿语言教学活动中,教师的有效提问可以提升语言教学的有效性。教师应根据教学需要和学情适时进行有效提问:针对教学主题进行提问,幼儿兴趣低下时进行提问,课堂结尾阶段进行提问,从而提高幼儿语言课堂教学质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
