生物多样性与害虫控制科研成果在本科教学实践中转化的典型案例

作者:杜广祖; 孙跃先; 张晓明; 吴道慧; 陈斌*
来源:大学教育, 2019, (04): 100-102.
DOI:10.3969/j.issn.2095-3437.2019.04.030

摘要

针对高等教育中科研成果转化为教学内容、促进教学不够的现象,结合学校提出的加强科研成果向教学内容转化、以科研促进教学的要求,云南农业大学植物保护学院生物多样性与植物病虫害控制课程组近年来结合该院实际对这门课做了相应的教学改革,将科研成果运用到实际的本科教学中,形成了一些典型案例,也取得了一定的成效。

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