立德树人是高校的立身之本，将“立德”融入专业课程教学“树人”，已成为新时代高等教育的重要创新育人手段。基于此，在全员、全程、全方位育人的背景下，以四川农业大学环境设计专业为研究对象，将思想政治教育和专业知识有机融合，从环境设计的专业特色和教学特点入手，深度挖掘课程思政元素融入点，探索知识传授、思想引导和价值引领协同教育的实施策略，从而获得辅导员与专业教师协同育人的新路径，为艺术类专业课程思政工作提供参考。
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