摘要

<正>思辨能力的培养是新课标明确的主要任务,思辨能力的培养,有助于学生养成良好的问题意识以及分析问题、解决问题的能力,而"提问"对学生的思辨力的培养具有深远的影响力,问题是培养思辨力的主要策略。下面,笔者就如何设疑、培养小学生思辨能力、提升小学英语学习力的问题,进行简单的探讨,并结合教学实践,谈几点粗浅的认识。一、运用问题教学,引发学生主动思考1.适时设疑,集中学生注意力小学生注意力容易分散,学习兴趣也不能持久保

  • 出版日期2018