摘要

马克思主义大众化理论是我们正确处理唯物辩证法原理课教学过程中教与学矛盾对立关系的基本理论依据。为了有效提高唯物辩证法原理教学的效果,我们可以结合学生的特点、社会的热点以及经典作家的观点,灵活机动地组织教学活动、安排教学重点,使马克思主义大众化要求在具体的课堂教学得以充分体现。