中职教育作为我国教育体系中的重要组成部分,虽然改革开放以来取得了快速发展,但受生源质量差、课程体存在缺陷等不良影响,培养出的人才难以适应当前社会多元化的人才需求。中职教学改革势在必行。当前中职计算机教学中存在诸多问题,教师要转变落后的教学观念,有效整合、利用教学资源,注重实用性,合理把握分配讲练时间,采用项目教学法提高学生的自主学习能力和解决实际问题的能力,从而真正提高中职计算机教学的有效性。
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