摘要

高职思政课红色研学实践教学是高职思政课实践教学改革创新的重要形式和突破口。从构建高职思政课红色研学实践教学体系的重要性出发,分析高职思政课红色研学实践教学存在的五大现实困境。从“以需求为导向,建立精细化目标体系;以创新为导向,建立优质化内容体系;以统筹为导向,建立规范化管理体系;以实效为导向,建立立体化保障体系;以科学为导向,建立完善的评价体系”五个维度提出高职思政课红色研学实践教学体系的构建之策。