中国制造业的飞速发展，使得企业对一线技能人才的技能和岗位要求也在不断变化。“1+X”证书制度和现代学徒制的融合有利于提高学生专业技能水平、岗位职业素养以及相对应的综合能力。通过分析“1+X”证书制度和现代学徒制的共性，对融合和推进过程中出现的问题进行分析，进行高职物联网专业“1+X”证书制度与现代学徒制融合发展研究。二者的有机融合是时代发展的必然趋势。
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