摘要

本文论述了土壤地理学传统教学方式存在的问题,通过土壤地理学教学内容的改进与安排,提出几点改进措施,并强调理论教学与课外实践、科研工作的结合以及多媒体、网络教学等教学工具的应用,并阐明该教学方法对学生的学习产生的积极影响。