摘要

基于独立院校在招生层次上的特点,独立院校的学生在英语学习基础及学习能力方面与公办院校相比有一定的差距。而英语写作从来都是大学生最薄弱环节之一。发现独立院校学生在英语写作中的问题及成因并找出策略,利于学生掌握技巧提高写作能力,帮助独立院校在英语改革中取得进步。

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