线性代数是大学理工科各专业的一门重要的基础课,具有较强的抽象性。在线性代数的教学中深入挖掘辩证唯物主义思想,不仅可以培养大学生的学习兴趣,而且可以培养学生科学的世界观和辩证唯物主义观点,有助于学生科学素养的养成和学习质量的提高。
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