1820世纪初中西方园林受外来文化影响,其中的园路设计融合了中、西方园路规划特点,形成了特定时期的独特风格。基于对"三置论"理论体系的借鉴,以1820世纪初中西方交融式园路为研究对象,构建模式关系,肯定交融式园路具有较高的文化内涵和美学价值,为现代园林吸收外来文化设计提供有效借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
