研究生与指导教师之间的良好关系在一定程度上影响到研究生培养的质量,在当前研究生规模迅速扩大的情况下,研究生与指导教师之间的关系也出现了一些新的变化和问题。文章在总结了当前高校研究生与指导教师关系现状的基础上,以电力系统及其自动化专业为背景分析了影响师生关系的因素,并提出了改善师生关系使之协调发展的建议。
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