摘要

<正>体育游戏具有趣味性与娱乐性,是高职生普遍喜爱的一种体育活动项目。篮球运动具有竞技性与观赏性,同时也具有休闲性。但篮球运动技能的掌握则需要多遍地训练予以巩固,并且还需要在运动实践中多次演练才能达到动作技能的熟练化。为此,部分高职生在学练过程中因为身体素质、篮球基础等原因,容易失去信心。为提高篮球学训效果,可在篮球教学中运用体育游戏进行教学与训练。实践证明,通过游戏不仅可以提高学生训练的积极性,而且可以