小学阶段教育阶段是学生学习生涯的启蒙阶段,小学语文教学质量将会为今后学生语文学习产生重要影响。老师在教学环节中应注重探究新的教学方法,将语文教学与学生日常生活紧密联系在一起,让学生在学习中满足对于生活的好奇心,也能够在生活中发现语文知识。本文主要分析在小学语文教学工作中,如何应用生活化教学策略。
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