摘要

<正>数学中的解题后反思是对学过的知识进行进一步的解析,从而达到对知识理解的深化.反思对解题的过程进行了再认识,从而优化了解题的方法.在初中数学教学中,引导学生进行解题后反思,是对学过知识的"再认识"过程,也是对解题步骤与解题策略的再思考.解题后进行反思可以提高学生解题的能力,优化思维的变通性,从而提高解题的效果.

  • 出版日期2014-11-20
  • 单位淮阴师范学院