幼儿计算教学是幼儿教育中的重要组成部分。教学方法是完成教学任务的手段。教学方法是否恰当,对幼儿园计算教学的质量具有重要影响。要使幼儿既获得新的数学知识,又提高学习兴趣,智力又得到发展,就应该研究计算教学方法。在幼儿计算教学中常采用游戏法、演示法、操作法和引导发现法等方法。
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