理论力学是土木工程、机械工程等工科专业的基础课,该课程理论知识抽象,各授课环节紧密相连、层层推进,是大学工科专业中学习难度较大的一门课程。教研组在长期的理论力学教学活动中,逐步将抽象的理论知识还原为生产、生活中普遍的案例,通过同学们日常生活能够接触的例子,结合不同专业学生知识体系构成的特点,探索了一种案例式教学方法。通过在土木工程、机械工程等专业的应用取得了良好的教学效果。
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