<正>一、案例描述对于小班的孩子来说,美术活动更多地来源于教师的预设,而教师则应更多地关注幼儿的生活经验,寻找幼儿的兴趣点,充分挖掘适合小班幼儿年龄的、幼儿喜欢的、有美术特色的绘本图画。在让幼儿欣赏绘本图画的同时,借助各种美术手段进行表现和表达,使他们将自身对美的体验和真实的情感倾注在艺术创作之中,更好地体验现实生活的美好。(一)开门见山式的指导美术活动课《帆船》(线条画)所选用绘本范
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