近现代世界史表明,科技创新是现代化的发动机,是一个国家的进步和发展最重要的因素之一。如何把已有知识和人才转化为现实的生产力是提升创新能力的关键一环,大学教育则是实现这种转化的最重要的环节之一,而大学生作为科技知识的缩影则是实现这种转化的主体,他们自身创新能力的高低将会长期内直接或者间接地影响着一个国家的创新能力,因而管理大学生主体的辅导员工作的作用必须引起我们足够的重视!
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