新课程标准的提出,使得我国初中生物教师们的教学目标也发生了改变,以促进学生全面发展作为新的教学目标。为了能够实现这一目标,教师们应当从教学方式入手,进行积极的改变。在这种背景下,翻转课堂教学模式应运而生,它的应用显著提高了教学质量。本文将对翻转课堂下的初中生物教学展开探讨。
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