语文是凝聚了中华传统文化的重要学科,由于课本版面的限制,无法将中国几千年的历史囊括其中,因此,语文的学习如果只拘泥于课本是远远不够的,在小学语文教学中,除了书本知识,还要重视课外阅读的环节。阅读一方面可以提升学生的语文成绩、写作能力;另一方面也可以扩展学生的知识面,提升学生的综合素质,本文就从小学语文教学的现状入手,简单分析课外阅读在小学语文教学中的应用策略。
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