摘要

地方民歌是起源于或流传于一个地区的老百姓中间并成为他们独特文化一部分的歌曲,是间艺术的一种。为了更好地传承和保护地方民歌,打破高校"千人一声"的声乐演唱现象,本文将把地方民歌教学融入到地方高校声乐教学体系中进行了论述,旨在使高校声乐教学"完整化""多样化",以促进地方民歌得到科学合理的继承与保护。