摘要

大学女性校领导在高等教育改革与发展中发挥着越来越明显的作用;通过对教育部直属的75所高校进行调研,分析了目前的状况,指出这一群体存在着比例偏小、选配不平衡、更替缓慢等现象;站在高等教育研究的角度进一步分析了当前大学女性校领导群体发挥作用的社会意义、教育价值和有效举措。

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