学术期刊编辑实务中,期刊析出文献页码的著录通常采取著录文献起讫页方式,但在"讫"页出现转页的情况下,如何著录、用何标识符号著录,却并不规范和统一,不同期刊对此处理方式不一,较为混乱。列举当前国内教育期刊对期刊析出文献转页著录的五种常见处理方式,其不同处理方式的不妥之处,可依据GB/T7714-2015的原则与理念,确立析出文献转页著录的应然方式。
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