案例—任务驱动教学法在统计软件教学中的应用

作者：吴琴

来源：教育教学论坛, 2017, (05): 181-182.

• 案例教学
• 任务驱动
• 统计软件

本文根据统计软件课程的特点以及传统教学法存在的弊端,结合案例—任务驱动教学法的优点,探索和分析了在统计软件课程中应用案例—任务驱动教学法的可行性和实施策略,并根据其教学模式进行了教学设计举例。

• 出版日期2017
• 单位湖北民族大学